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初中英语词汇量不够怎么办 30天通过中考单词关

时间:2017-05-05 分类:初中英语学习方法 浏览:84 APP:88必发客户端答案APP下载
如何有效地记住英语单词,扩大自己的词汇量,是许多英语学习者都遇到的问题。似乎人人都想找到一条扩大英语词汇量的捷径。的确,学习英语单词、扩大词汇量是有方法的,但并无定法,一切要因人而异,因学习的内容而异。只要我们善于观察分析,总结英语词汇的构成规律,运用多种学习和记忆技巧,就能够找出适合自己的学习方法,迅速扩大自己的词汇量。本文拟介绍其他一些行之有效的方法,供大家参考。
  
一.分类记忆法
  
英语单词包罗万象,但也有规律可循。如果把所需学习的单词进行分类整理,分别记忆,学习效率就会大大提高。分类的形式多种多样,如按语法、实物、学科分类,等等。分类大体可采用两种形式,一种是“主从概念分类法”,即按某一主题概念,把从属概念的词汇集中记忆。如提到“bird”这一主题,联想到sparrow,swallow,parrot,coo-coo,swan,eagle,hawk,seagull等等。主从概念分类法可以把单词分成花鸟鱼虫类、动物类、植物类、蔬菜类、水果类、人体器官类、拟声词类、颜色词类,等等。
  
另一种是“学科分类法”,即以学科作为划分线索,把与该学科相关的单词集中记忆。例如,
  
天文、宇宙类:world,earth,zenith,cosmology,lunar,solar,galaxy等;
  
地球、气候类:zone,latitude,current,cyclone,fog,drought,flood等;
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生物学类:gene,acid,adaptability,gland,protein等;
  
计算机类:disc,decimal,octal,internet,macrocode,optical scanner,random access,cybernation等;
  
法律类:legislation,judicature,notary,defendant,sue,solici-tor,acquittal等;
  
经济学类:economy,demand,floating,speculation,deflation,dividend等;
  
二.突击强记法
  
根据心理学实验和大量实践证明,在一段时间内大规模强化记忆单词是很有效的。突击强记是短时间扩大词汇量的最佳办法,也是最考验一个人意志和毅力的方法。具体记忆过程可以按如下步骤进行:
  
首先,根据自己的学习目的,选择一本合适的教材、词汇书或词汇表,再根据自己的现有英语水平选出一定量的生词,一般以3000词为佳,不能少于1000词,也不能太多,否则难以坚持下去。
  
其次,做好学习计划,安排好时间和地点。时间要尽量充裕完整,不能过于零碎。比如一天专门抽出2-3个小时用于学习和记忆生词,晚上临睡前再用半小时进行复习。要选择安静舒适的环境,以利于集中注意力、发挥联想记忆等思维功能。

第三,连续背上五天以后,要抽出一两天时间对这些单词进行一次全面复习,把没记住的单词抄在卡片上(如图1),按上述方法再进行记忆。学习、记忆生词时,要注意每个单词的形、音、义的结合,不要机械记忆单词的拼写,要学会用视觉,像拍照一样把每一个单词的形状储存于大脑中。
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图1(在淘宝搜索《88必发客户端卡片》即可找到)
  
第四,采用通读通记的方法。可以按照字母顺序,从A词头单词开始,仔细读上两遍,争取记住80%以上;之后再读B词头两遍,然后返回来读A、B词头各一遍;再继续往下读C词头单词两遍,再返回去读A、B、C词头各一遍。按此规律不停地循环滚动,一般重复四至五遍即可记牢。
  
第五,每天安排多少单词量视情况而定,建议尽可能多些。当然你不可能一天将这些单词全都牢记,以后要不断复习,加以巩固,从短期记忆过渡到长期记忆。
 
记忆过程中要善于运用想象力,把新学到的单词和原有的英语知识结合起来。在每次突击强记后,要通过一定的阅读、会话、写作、听录音或广播等来激活这些单词,达到最终掌握它们的目的。突击强记法也适用于英语课程学习中的生词学习和记忆。
  
三.跨学科阅读法
  
根据我国的实际情况,英语词汇的主要输入源头是英语阅读。怎样利用好阅读有效地扩大词汇量,这是很值得研究的。平时,老师总是说要多读、泛读、读小说、读报纸。这些都没有错,但单词量的扩大并不明显。根据国外英语教育专家的研究,跨学科阅读法是扩大英语词汇量的有效途径。
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所谓跨学科阅读法,就是有意识地选取不同学科、不同领域的英语读物作为英语学习的内容,对材料进行精读或泛读,通过阅读不同学科、不同领域的英语材料扩大自己的词汇量。这一学习方法是有语言学和心理学根据的。从语言学来看,任何一门学科都有自己的基本概念和描写对象,这些基本概念和对象构成了本学科或本领域的基本内容,反映在语言上就构成了本学科或本领域的基本词汇。它们在这个学科或领域的英语读物中是最基础的,复现率很高,是阅读该学科或领域的英语材料所必须优先掌握的,因而它们最容易被记住。再从心理学上看,当一个人开始接触一个新领域的语言材料时,他对这个领域的词汇一无所知,一切都是新鲜的,因而对这个领域的常用单词也是最敏感的,记忆特别容易。

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